高中物理实际上没那么玄乎,感觉像是一道道随随意便就能把分拿满的“送分题”,但真正想拿满分、考出自己真水平的,得先把自己当成那个在逃犯面前,手里还捏着那个看起来重量都不一样的小偷。 别总想着背那些大道理,也别把物理当成考试的“压轴题”来攻克。物理这东西,跟语文 math 不一样,它不像数学那样有标准答案,更像是在生活里找规律。
比如你每天早起,早上七点醒来,实际上就是一道题目。你盯着闹钟看,然后心里默念:这物理题,我就问一句。闹钟没响?那这就是个“要不就”的判断题,满分你就没得跑。闹钟响了?那这就是个“条件”的判断题,你得看分钟是不是整点,秒是不是整分,还得把闹钟的转动次数当成变量搞个表。 你绝对想不到,有时候一道题,你越看越认定它难,实际上它就在你脑子里。就像你早上醒来,认定工夫过得忒快,划得飞快。
实际上你就是在物理上处理一个“工夫”的难题。你连工夫都感觉不到,那说明你的“工夫感”出了难题,你的思维跟物理学的“工夫观念”脱节了。
你看着试卷,认定密密麻麻,实际上你只是在那儿浪费工夫,试图去推导那些公式,但公式只会让你更累。 物理不是那种需求你去“发现”规律的魔法,你不需求去证明重力到底是个啥,你只需求去观察。当你站在高处,看着楼下的东西往下掉,你不用去推导能量守恒,你只需求关切它有没有变慢,有没有变快,有没有停下来,有没有摔得疼。
这就是物理。它不是让你去搞那些虚的,你只需求把眼瞪大,把手举起来,去摸那些东西。 高中物理里,最让你头疼的往往不是那些压轴大题,而是那些让你认定“这玩意儿忒抽象了”的“推导题”。
实际上你根本不需求推导,你只需求“感觉”。
比如你拿个苹果,你不需求去推导牛顿万有引力定律,你只需求看看它掉得慢,还是石头掉得快。你只需求观察,然后你脑子里那个“感觉”就会告诉你,重力到底是个啥。你要是真搞懂了,赶明儿你不用写公式,你只需求看一眼那根线,就知道它往哪拉。 再讲讲受力分析那点事儿。大量学生当作受力分析是画图,实际上根本不是。它就是一个“选”。你得先看懂图,看懂哪根线连着哪根线,哪根线是“动”的,哪根线是“静”的。你不用去推导每一个力是如何来的,你只需求看,这跟那个物体有没有啥关系。
比如你推桌子,桌子没动,那桌子就是“静”的,你推的力就要减去摩擦;你推桌子,桌子动了,那桌子就是“动”的,你推的力就要加上惯性。你不用写公式,你只需求把“动”和“静”分清楚,受力分析就对了。 再讲讲实验局部。物理实验,确实不用去搞那些精密仪器,也不用去管误差。你只需求关切,你手心里的那个小塑料袋有没有漏,你眼里的光斑有没有动,你耳朵里的声音有没有偏。你只需求看那个结局,然后你脑子里那个“感觉”就会告诉你。
比如你做自由落体实验,你不用去算加速度,你只需求看那根线是不是直的,那根线是不是直的,那根线是不是直的。你要是认定它有点歪,那说明你的“工夫感”又出难题了,要么是你没管住好释放的时机,要么是你眼没对准。你只需求赶紧去调整,去修正,然后你脑子里那个“感觉”就会告诉你,这实验实际上是成功的。 还有那些通用的物理模型。别总想着去背一个“碰撞模型”,然后去套用。你只需求去看看,那对撞的物体,到底有没有“动”,有没有“停”。你不需求去推导那个模型是如何来的,你只需求那对撞的事,你就懂了。
比如你推桌子,桌子没动,那桌子就是“静”的,你推的力就要减去摩擦;你推桌子,桌子动了,那桌子就是“动”的,你推的力就要加上惯性。你只需求看那个结局,你脑子里那个“感觉”就会告诉你,这就是那个模型。 物理实际上就在那儿,就在你的眼里,就在你的脑子里。你不需求去搞那些虚的,你只需求去观察,去体验,去感受。你只需求把眼瞪大,把耳朵打开,把手举起来,去摸那些东西。当你确实去做了,确实去观察了,确实去体验了,那些公式、那些模型、那些推导,自然就会在你脑子里跑起来,变得再也不会让你头疼了。 高中物理,别把它当成一座山,别去爬,别去推。把它当成一个老哥们儿,你只需求去看看它,听听它,感受它就行了。你不需求去证明它,你只需求去信任它。当你信任它了,你就知道自己能拿分,你就能看懂那个题目。
毕竟,物理这东西,它不怪你,它只是没看懂你罢了。你要是真懂了,你就知道它是如何跑起来的。