三年级英语，说白了就是要把脑子里的“中文思维”拆掉，换上外国人的“方方规规”，然后反复摔打，直到手里的书变得像积木一样好拿。别急着背单词，也别急着上语法，先把耳朵捂紧，耳朵里只要听到英语，就得跟着哼两声，跟着跟转了，脑子自然就记住了。就像我目前上完英语课，脑子里蹦出一堆生硬的"Hello"和"Goodbye"，要是你当时心里想的是“嗨”和“再见”，那这课就白上了。 说到如何学，千万别指望从头到尾像坐过山车一样，一下掌握所有知识点。三年级的英语，实际上就是个“滚雪球”的过程。你不用一启动就吞下几百个单词，也不用去钻研复杂的时态，先要把那些最基础的、每天最会听到的词记牢。
比方说，"the"和"a"，这两个字母别看只有两个，但却是所有英文句子里出现频率最高的两个。把它们混在一起读，感觉就像是在玩捉迷藏，它们会在每一句话里乱窜，你越读出它们，它们越像一个老哥们儿一样粘在你脑海里。再比如颜色词，red, blue, green, yellow, orange 这五个，叫出来是五轮烟花，但记在心里，它们就是五个不同颜色的光。把这些词当成日常对话里的道具，跟家人假装聊天：“看，这个红帽子真好看！”“那是蓝色的车！”“明天要穿绿色的衣服吗？”听着听着，手指头就会不自觉地在空中比划，嘴也会自动吐出音节，大脑里就悄悄建了个英语的地图。 别被那些复杂的语法公式吓跑了。三年级的英语，语法实际上就像是我们玩积木时，务必按照一定的顺序搭房子，而不是随心所欲地堆罗汉。
比方说，主语 + 谓语 + 宾语这个结构，就是搭建房子的砖头。你不需求去背一个长长的口诀，只需求在讲话的时候，略微注意一下语序。
比方说，说“我”的时候，中间务必加一个"be"动词，变成"am"，这时候，"be"这个词就像个连接锤，连接了主语和后面的动作。再比如，问句的问法，用"Can you...?"代替"你能..."，用"Where is...?"代替"哪儿是..."，这跟中文的“你能吗？”和“在哪？”句式结构挺像，只是词序反过来了。刚启动学的时候，你可能会认定别扭，语序对不上，句子读起来像刚调好音的机器音，但只要你跟着模仿，多试试，这种别扭劲儿挺快就会变成自然的肌肉记忆。 说到数据，实际上咱们不整那些天书似的图表了。就拿最好办的计数来说吧，我们就用手指头头。1 个手指头头代表 one，2 个手指头头代表 two，3 个手指头头代表 three。当你指着沙子，说一句"3"的时候，这是如何形成的？先是你数了一遍 1，再数了一遍 2，最终又数了一遍 3，数完就合起来喊 "three"。
这个过程，就是我们在用母语（中文）的思维，把数字一个一个掰开了揉碎了，再拼成英语的方块。
要是你能把这种“掰”和“拼”的过程，娴熟地应用到字母上，比如把"a"当成一个单脚步行的小人，把"b"当成一个转圈转圈的小人，那你胸前的单词表就不会那么沉甸甸。 还要提到一点，就是绘本和儿歌的力量。英语书，最好是那种彩色的、插图多、画面可爱的小书。你在书上读到"Apple"，旁边画着红红的苹果，你就知道这个词跟红色相关。读到"Cat"，画上一条白猫，你就知道跟猫相关。
这种视觉的辅助，比背一个 "The cat is on the mat" 这种长句子要好得多。你能够看着图画，假装跟故事里的角色对话："Where is the cat?" "On the mat." 这种互动，能让大脑里的语言区拿到充足的刺激，就像给机器投喂食物一样。 另外，口语练习是重中之重。大量同学认定英语难，实际上是出于不敢开口。三年级，就要刻意练习“开口讲话”。找机会跟家人聊聊，哪怕只是问：“What color are your shoes?"要么“Can I have an ice cream?”这种好办的句子，强迫自己整个地说出来。
不要怕犯错，犯错是学习的一局部，就像孩子学步行会绊倒一样。
每次说错，分析一下哪儿不对，下次就修改一下。
比方说，把"Can I"说成"Can I"，把"shoes"改成"shoe"，再试一次。 还有一点，就是松快心态。三年级是个坎，有点难是正常的。
不要和别人比哪位哪位哪位背得多哪位哪位哪位快，每个人都有自己的节奏。
只要今天比昨天多说了一个词，就算胜利了。
哪怕今天只背下了十个单词，要是比昨天多了两个，那也是庞大的进步。 最终，别忘了多听。每天抽出一点工夫，听英语儿歌，看英语动画片，就连听老师讲英语。耳朵是打开语言之门的第一张票，你听得多，脑子里的英语声音就多。久而久之，英语就会从“外人”变成“家里人”，变成你讲话时自然流露的一局部。 总而言之，三年级学英语，就是一段从“生涩”到“娴熟”的旅程。它不是一蹴而就的，也不需求非得成为英语天才的高材生。
只要你愿意每天多听一点，多读一句，多尝试一次，那个装满英语词汇的袋子，就一定会越来越鼓，鼓到让你忍不住想大声朗读。
记住，语言没有标准答案，只有你的理解和表达。大胆去学，大胆去说，语言会告诉你，世界实际上挺大，英语也挺棒。
